2009年高考作文题目
2009年的高考作文题目多样，涵盖了多个省份和问题。全国Ⅰ卷的题目讲述了一只兔子在动物管理局的干预下，从短跑冠军到学习游泳的故事，寓意着全面发展的重要性。河南卷的题目则更加注重个人情感和思考，引导学生关注内心世界。
2009年全国Ⅰ卷的作文题目是一则寓言故事，描述了兔子作为短跑冠军，却因不会游泳差点被狼追杀。为了全面发展，动物管理局将兔子送进游泳培训班，与小狗、小龟和小松鼠等动物一同学习。这个故事告诉我们，全面发展的重要性。
在这个题目中，兔子原本擅长短跑，但面对狼的威胁，不得不学习新的技能——游泳。这反映出个体在面对困境时，需要调整自己的发展方向，以适应环境的变化。
动物管理局的决定也体现了对个体发展的重视。在现实生活中，我们也要关注个人的全面发展，既要发挥自己的特长，也要努力提升其他方面的能力。
2009年河南卷的作文题目是《熟悉》。这个题目引导考生关注自己熟悉的人或事物，并表达出对他们的情感和思考。
在这个题目中，考生可以写自己熟悉的人，如父母、老师、朋友等，通过讲述他们的故事，展现他们的品质和性格。也可以写自己熟悉的事物，如家乡、文化、传统等，表达对这些事物的热爱和思考。
关注内心世界是每个人成长过程中不可或缺的一部分。通过写作，我们可以更好地了解自己，也能更好地理解他人。
2009年高考作文题目涵盖了多个省份，如黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南等。这些题目各具特色，既考查了考生的写作能力，也引导考生关注社会热点和人生哲理。
例如，浙江卷的题目《绿叶对根的情意》引导考生思考人与自然的关系；福建卷的题目则要求考生根据歌词自拟题目作文，体现了对文学素养的考查。
2009年高考作文题目丰富多样，既注重考生的写作技巧，也引导考生关注人生、关注社会，体现了高考作文的育人功能。
2009年高考作文题目各具特色，既有寓言故事，也有个人情感表达，既有对社会热点的关注，也有对人生哲理的思考。这些题目既考查了考生的写作能力，也引导考生关注内心世界和社会现实，具有很高的教育意义。