小编将针对三年级数学下册教案和课后反思进行探讨教材中的重要内容，并结合进行详细介绍。
教学目标：使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。
通过活动体验和实际场景引入，让学生初步理解分数的概念和应用方法。
教学目标：培养学生观察、比较的能力及操作、表达能力和合作交流能力。
通过比较分子是1的分数的大小，让学生在实际操作中培养观察、比较和表达能力。
教学目标：使学生会看简单的路线图，能描述行走的路线。
通过教材中的路线图示例和练习题，培养学生描述行走路线的能力，提高他们辨别能力和数学实践能力。
教学目标：使学生认识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
通过实际活动和合作交流，让学生参与辨认方向的练习，培养他们的方向意识和描述能力。
教学目标：掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，正确列竖式计算。
结合具体情境，让学生感知除法与实际生活的联系，探索并掌握正确的除法计算方法。
通过对教案和课后反思的我们可以看到教学目标目的明确，注重学生基础能力的培养和实际运用能力的提升。教师在教学中要注重启发学生思维，引导他们通过实际操作和活动来理解和掌握知识，从而提高他们的学习兴趣和学习效果。