英语中的动词变化是语言学习中的重要部分，小编将深入探讨“get”和“come”这两个动词的过去式及其用法。
"
Get"
是一个不规则动词，其过去式是"
got"
这个变化在英语中非常常见，尤其在表达获得、得到或到达等意思时。例如，在句子“Theroseshavegotgreenfly.”中，“got”表示玫瑰花上出现了蚜虫。另一个例子是“Weonlygothereyesterday.”，这里的“got”表示到达或来到某个地方。
"
Get"
的过去分词有两种形式：gotten和got。在美国英语中，通常使用"
gotten"
而在英国英语中，更多使用"
got"
例如，“Shegotdoneforseeding.”中的“got”表示因超速而被处罚。扩展资料：“Theyhadalwaysgottenalong,evenwhentheysarred.”这句话中的“gottenalong”表示他们一直相处得很好，即使在争吵的时候也是如此。
“Igotthejoonthestrengthofyourrecommendation.”这句话中的“got”表示通过某人的推荐得到了一份工作。
"
Come"
的过去式是"
came"
它用来描述到达或来到某个地方的动作。这个变化也是不规则动词的一部分。例如，“Shecametotheartylate.”中的“came”表示她晚到了派对。
与"
get"
一样，"
come"
的过去分词也有两种形式：come和come。在美国英语中，通常使用"
come"
而在英国英语中，更多使用"
come"
这个过去分词在口语和非正式写作中很少使用。扩展资料：“Thetrainhadcomeandgoneythetimewearrived.”这句话中的“come”和“gone”表示火车在我们到达之前已经来了又走了。
学习动词的过去式对于掌握英语时态至关重要。不规则动词的过去式需要特别记忆，因为它们与原形动词的变化规律不同。
例如，“Igot”表示“我得到了”，“Igotit”表示“我得到了它”，“Ihavegot”表示“我有”。
在使用过去式时，要注意动词的时态和语境。例如，“Icameyesterday”表示“我昨天来了”，而“Iwascoming”则表示“我正在来”。
对于不规则动词，可以通过记忆法或造句法来帮助记忆。例如，可以通过造句来记住“get”的不同用法，如“Igotagiftforyou”或“Igotlostintheforest”。
在英语中，动词的过去式可以分为规则和不规则两种。规则动词的过去式通常通过在原形动词后加上"
ed"
来形成，而不规则动词的过去式则有不同的变化规律。对于不规则动词，如"
get"
和"
come"
它们的过去式需要特别记忆，因为它们的变化不符合常规的规则。例如，“do”的过去式是"
did"
而“go”的过去式是"
went”。这些不规则的变化在英语学习中是常见的，因此需要特别注意。掌握动词的过去式对于英语学习者来说非常重要，尤其是不规则动词的变化。通过不断的练习和记忆，可以更好地运用这些动词，使英语表达更加准确和流畅。