今天，老师又给我们布置了一项特殊的作业——体验“独臂”。用右手还是左手呢？我决定用左手。因为，平时用右手多，左手少，正好发挥左手的潜在功能。
因为现在的衣服鞋子都是松紧、套头的、一脚蹬，一开始还一帆风顺的。渐渐的，我的手臂不适应了，左手开始感到酸痛。我开始意识到，平时右手的过度使用让左手变得如此薄弱。
一天晚上，我去找几个伙伴玩起了捉迷藏。游戏开始了，我们先用石头、剪子、布，谁输了，谁就逮。结果小明输了，于是小明把眼睛挡住了，我们慌忙地向四处跑去。不一会，我们藏好了，于是小明开始找了。小明先到花园的中心，四处张望，嘴里还说：“别藏了，我已经找到你们了。”
有一件事深深地刻在我的心里，使我很难忘。那一次，我们全家，还有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公园玩。那里有过山车、旋转木马、碰碰车……应有尽有。我们就先去玩。大人们呢？就去看风景。因为我和弟弟是最小的，所以表哥表姐都让我们先玩。
今天我在蔡老师家玩了折纸比赛。这游戏说实话，又简单又艰难。我感觉画画很简单，折纸艰难，因为我本来折纸就不好，所以折的时候常常折不出来，不知道怎么做，只能求助老师。
夏日的一天，阳光火一般地酷热，舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋，一声不吭，除了树上不知困乏的蝉正在演奏安眠曲。我更是锁在空调间了，懒洋洋地趴在窗台上凝视着小区里的一切，有一种没来由的庆幸感。
看惯了人世间的各种汹涌，各种风骚，各种雄壮，我觉得雨才是世间最美好的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。因而，我喜欢观雨。小时候听奶奶说，雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空，望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。
考场作文中有许多故事性作文，但真正的佳作并不多，或叙事平淡无味，或情节铺展不开，或缺乏一定的艺术手段，没有动人的力量。怎样才能写出动人的故事呢？
-趣味动人，吸引读者：考生要写出有趣味的故事，除了要交代清楚记叙文的要素，还要善于选取有趣的素材设置悬念，让读者产生好奇心。
-情感真挚，打动人心：在故事中融入真挚的情感，让读者感同身受，从而产生共鸣。
-细节描写，生动形象：通过细致入微的描写，让故事更加生动形象，让读者仿佛身临其境。
十二年了，我高呼“我长大了！”十二年的成长，让我学会了独立、坚强和勇敢。初一，我来了，新的开始，新的挑战，我将带着满满的信心，迎接未来的每一天。