2015年上海高考作文：传承与创新
2015年的高考，作为我国教育体系中的重要一环，承载着无数学子的梦想与希望。在这一年里，上海的高考语文作文题目引发了广泛讨论，成为了考生们心中的焦点。小编将围绕2015年上海高考作文题目展开，探讨传承与创新这一问题。
2015年上海高考语文作文题目要求考生围绕“传承与创新”这一问题进行创作。这一问题旨在引导考生思考如何在尊重传统文化的基础上，勇于创新，为社会发展贡献力量。
2015年全国高考作文均采用材料作文形式，这种形式要求考生深入理解材料所传达的信息，结合自身的感悟进行创作。这种模式不仅考验了考生的语言表达能力，更重要的是其逻辑思维和分析能力。
以2015年全国I卷高考作文题为例，题目描述了女大学生小陈因父亲在高速路上开车时接电话而举报父亲的事件。这一事件引发了社会对家庭成员安全、交通法规遵守等问题的关注，也体现了创新精神在现实生活中的应用。
在作文中，考生需要探讨传承与创新之间的关系。传承是创新的基础，创新是传承的延续。在尊重传统文化的要敢于突破，勇于创新，将传统文化与现代文明相结合，为社会发展注入新的活力。
以一份优秀作文为例，文章以“马兮花李德霞”为题，通过描述马兮花在蔬菜批发市场接菜的场景，展示了传承与创新在生活中的体现。清晰，语言优美，富有感染力。
从2015年上海高考作文题目中，我们可以得到以下启示：高三语文教学应重视作文教学，从年级主任、语文老师到学生，都要重视作文训练。高三要重视每一次考试的作文分析，经验，提高作文水平。
在应对高考作文时，考生可以采取以下策略：审题要准确，把握作文问题；构思要新颖，展现个人特色；语言要生动，富有表现力。
2015年上海高考作文题目“传承与创新”引发了考生对社会、家庭、个人等多方面的思考。在这一问题下，考生需要深入挖掘材料，结合自身感悟，展现创新精神。这一题目也为高三语文教学提供了有益的启示，引导教育工作者关注作文教学，培养考生的创新思维。