《泪》，《泪》作文六年级

六年级的我们，已经经历了许多成长的泪水，无论是考试失利的苦涩，还是离别时的不舍，这些泪水都成为了我们成长的见证。小编将以“泪”为问题，通过几个小故事，展现六年级学生们在不同情境下的泪水和感悟。

1.泪水的起源：涙与泪

泪和涙实际上是异体字，没有实质性的区别，都用来指代从眼睛中流出的液体。

这两个字在汉语中通常作为名词使用，可以在句子中充当主语或宾语的角色。

例如，当一艘船已经驶离很远，一个人仍然站在码头上与亲人远远相望时，他们可能无法控制泪水不停地流淌。

除了作为名词，这两个字还能用来形容眼泪的形态，如“晶莹的泪”、“滚烫的泪”。

2.考试失利的泪水

自从试卷发下来，我的泪就默默地流着，一会儿也没停过。

我看着试卷，明明可以拿满分的试卷，一分一分地给我丢了。

我调整好心情，一次次擦着泪，可泪还是流着。

我不再理会留下来的泪水，翻开错题本，开始认真分析每道错题的原因。

3.离别时的泪水

时间很快过去了，在今天，在这个星期五，我们将要离开这个地方——军训基地。

我们在早上起来时就忍不住想哭。那是因为我们即将离开学习和生活了五天的军校，还有在这五天来训练和陪伴我们的教官。

老师说：“我们要以最饱满的精神对待今天的各项比赛，以最饱满的精神迎接今天的会操，这才是对教官最好的告别。”

4.母爱的泪水

原来，妈妈为了不让我被大雨淋坏，送伞来了。

回家的路上，妈妈为了不让我冻坏，把伞都撑向了我，用温暖的双手呵护我，我身上一点也没被淋坏，而妈妈却被淋成了落汤鸡，狼狈不堪。

这时，我的鼻子一酸，不禁落下泪来……

5.成长的泪水

我现在上六年级了，但还是有时会想起与舞蹈班师生的分别。

事情是在四年级的那个暑假，因为我家原来的房子租期到了，而我的爸爸妈妈却不打算继续续租了，所以我们搬进了新家。

新家的位置，实在是太远了，所以我的爸爸妈妈想给我转学，转到这里的分校区来上课。

起初我非常抗拒，因为我不想离开舞蹈班，不想离开那些亲爱的老师和同学们。

但随着时间的推移，我逐渐适应了新的环境，也结识了新的朋友。

当我再次回到舞蹈班，看到那些熟悉的身影，我不禁泪流满面。泪水是人生中不可或缺的一部分，它见证了我们的成长，也承载了我们的情感。在未来的日子里，让我们学会面对泪水，勇敢地成长。